学校を封鎖した保護者たち 社会民主主義的選択肢

　考えさせられる記事があったので掲載。

魅力ある大学づくりのための改革が必要だと叫ばれるが、要するに、学生というお客様をどれだけ集めるかだけが問題なのである。そのためには、受験生のニーズに応えることが何よりも優先される。
　しかし、高校生の好みによって中身を〃改革してゆくというやり方は、テレビのバラエティ番組と何ら変わるところはない。顧客の満足こそが第一で、テレビは視聴者を集めればよいし、大学は学生を多く集めればよい。市民会館や教育文化機関は、我が施設にこそ利用者よ来たれと互いに蹴落とし合いをするということになるのである。
　しかも、今日の顧客主義において、お客様は、もはや神様ではなく単なる「カネ様」になりつつある。学問の神様には恥ずかしくて見せることができないような教育内容でも、大学にカネが入ればそれでよいのだ。

 

　これが行過ぎた「自由主義」社会の教育のあり方であり、顧客主義の学校の様子である。　

 

　まあ、それならそれで、経営はビジネスマンに任せるべきであって、学者出身の学長に国立大学法人を取り仕切らせるなど、無茶苦茶にも程があるというものである。
　顧客主義の代償
　今日では、多くの受験生や大学生もまた、自分たちがお客様であることを当然だと感じているようだ。楽しい科目を用意しろ、立派なレクリエーション施設を作れ、就職は大学で世話をしろ、それならカネを払ってやるぞ、という次第である。
　もちろん、それらの要求自体は、否定されるべきものではない。しかし問題は、そんな要求しか寄せられないことだ。豊富な研究業績を持つ先生の下で懸命に真理を探究したいといった要求は、ほとんど皆無なのである。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
かくして、顧客の要求がないサービス1真理の探究、文化の滴養は、軽視される一方になる。今日の大学生たちは、「民主主義とは何か」といったことを真摯に探求しようとはしない。そんなことを考えなくても、資格は取れるかもしれない。就職はできるかもしれない。カネ儲けには支障ないのかもしれない。ただし、それで民主主義の世の中が実現するのであろうか。

英仏の学校は顧客主義ではないところで、2005年10月5日のフランス国営テレビニュースによると、オワーズ県の軽罪裁判所で、子供の非行のかどで両親が禁固1か月の判決を受け、収監されたとのことである。7歳から15歳までの8人の子供が村の秩序を乱し、うち1人に関しては、その学校での行状に憤った保護者たちが学校を封鎖してしまったほどであったらしい。
　学校を封鎖した保護者たちは、学校に抗議していたのではない。教師に対してさえ身体的な暴力や言葉の暴力を振るうような子どもを放置している親に抗議していたのだ。当然のことながら、親権という権利を持つ者こそが、子供の教育に対して第一義的な義務と責任を負うからである。だから、フランスでは、暴力的な生徒がいた場合、職場の安全が確保されるまで教師たちが仕事を拒否することさえある。　なお、フランスでは、禁固刑にまでなるのは極めて珍しいらしいが、毎年100人ほどの親が自分の子の教育怠慢で、有罪宣告を受けているとのことである。イギリスはさらに厳しく、有罪の件数も多く、量刑も重いらしい。たとえば、2人の子供が学校を休んで小さな万引きをしたことで、その母親が有罪となったという事例すらあるのだ。いずれにせよ、イギリスやフランスでは、生徒や保護者は学校のお客様ではないのである。

 

　これが、社会民主主義上の「教育」のあり方なのである。つまり、社会的連帯に支えられた親のとるべき教育の姿勢は、子供を「私人」にすることではなく、社会の連帯に支えられた社会人にするための教育にあるのである。そのため、顧客主義＝「自由主義」の教育は、子供が子供である限りにおいて、避けられなければならないのである。